Weergeven van een verhouding

Algemeen

De leerlingen leren het weergeven van een verhouding in een cirkeldiagram en een strook.

Belang

Het is belangrijk om een verhouding te kunnen weergeven in een cirkeldiagram of een strook, zodat je bijvoorbeeld kunt weergeven hoeveel jongens er in de klas zitten.

Introductie

Laat de leerlingen de juiste verhoudingen noteren.

Instructie

Laat de afbeelding met de vogels zien en benoem dat 4 van de 12 vogels zwart zijn. Dit geef je weer in de cirkeldiagram door op het tweede blokje van de vierde partje in de cirkel te klikken. Klik op het partje in de cirkel en laat zien dat ze nu beide dezelfde verhouding weergeven. Bespreek samen de oefening met de vissen en laat de leerlingen daarna de oefening met de katten zelfstandig maken. Laat de afbeelding met de ballonnen zien en benoem dat 2 van de 5 ballonnen geel zijn. Dit geef je weer in de strook door op het tweede blokje van de vijf blokjes te klikken. Klik op het blokje en laat zien dat ze nu beide dezelfde verhouding weergeven. Laat de leerlingen daarna de oefening met de katten zelfstandig maken. Daarna kijk je naar wat er gevraagd wordt: dat is de de verhouding van de stroopwafels. Dit zijn er 6, dus klik je op het zesde partje om dezelfde verhouding in de cirkel weer te geven. Bespreek de volgende verhaalsom samen en laat de leerlingen de verhaalsom zelfstandig maken. Herhaal dit voor de verhaalsommen met een strook.

Controleer of de leerlingen een verhouding kunnen weergeven in een cirkeldiagram en strook door de volgende vraag te stellen:
- Hoe zou je de verhouding 3 op de 6 weergeven in de cirkeldiagram? En in een strook?

Inoefening

de leerlingen oefenen eerst met een verhouding in een afbeelding die ze moeten weergeven in een cirkeldiagram of strook en ten slotte met twee verhoudingen uit twee verhaalsommen die ze moeten weergeven in een cirkeldiagram of strook.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het kunnen weergeven van een verhouding in een cirkeldiagram en strook. Als afsluiting laat je de leerlingen verhoudingen noemen in de klas (bijvoorbeeld het aantal leerlingen met een bril van het totaal) en de verhouding weergeven in het cirkeldiagram en een strook.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het weergeven van verhoudingen in een cirkeldiagram of strook eerst voldoende oefenen met het aflezen van verhoudingen in een cirkeldiagram en een strook.