Digi-doener: Kat onder de loep
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Algemeen
Tijdens deze les gaan de leerlingen aan de hand van een onderzoek naar katten ervaren wat het verschil en de relatie is tussen hoofd- en subvragen. Ze leren hoe deze hen kunnen helpen bij het (online) vinden van een antwoord. Ze gebruiken een (online) mindmap voor het bedenken van hoofd- en subvragen.
Opbouw
- Introductie: De leerlingen bekijken een onderzoek van Boaz en Tim naar hun kat Simba en bespreken de vragen die zij hebben onderzocht. (5 min.)
- Verdieping: De leerlingen leren het verschil en de relatie tussen een hoofd- en een subvraag. (5 min.)
- Doen: De leerlingen maken in groepjes een mindmap over een onderwerp naar keuze, bedenken hoofd- en subvragen, ordenen deze en kiezen de belangrijkste vragen uit. (45 min.)
- Afronding: De leerlingen blikken terug op wat ze geleerd hebben in deze les. (5 min.)
Ontdek meer!
Over Gynzy
Gynzy maakt onderwijs makkelijker én leuker. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.