Vergelijken van bedragen t/m 2 euro

Algemeen

De leerlingen leren het vergelijken van bedragen tot en met 2 euro.

Belang

Het is handig om bedragen te kunnen vergelijken zodat je weet welk product goedkoper of duurder is.

Introductie

laat de leerlingen tellen hoeveel euro er ligt.

Instructie

Herhaal kort de instructie van het euroteken en waar het voor dient. Vertel dat het bedrag voor de komma het aantal hele euro's is, en het getal achter de komma de centen. Leg vervolgens uit dat wanneer je bedragen gaat vergelijken, je gaat kijken naar het verschil tussen twee bedragen. Laat hierna zien dat de aardbei minder kost dan de banaan, omdat 80 cent minder is dan 1 euro en 15 cent. Laat vervolgens de leerlingen tellen hoeveel geld Daan heeft, en daarna hoeveel geld Johan heeft. Vraag ten slotte wie er minder geld heeft, of hebben ze evenveel geld? Laat de leerlingen de volgende oefeningen zelfstandig maken. Vraag vervolgens aan de leerlingen om de prijs op te noemen van de appel en de peer. Laat dan zien waar de getallen staan op de getallenlijn. 1,10 komt na de 90 op de getallenlijn, dus is 1,10 meer dan 90. 90 komt eerder voor op de getallenlijn dan 1,10 en dus is 90 minder dan 1,10. Oefen eerst samen de oefeningen op het bord en laat daarna de leerlingen de oefeningen zelfstandig maken. Bespreek vervolgens met de leerlingen dat het bedrag dat minder is goedkoper is, en het bedrag wat meer is duurder is. Laat de leerlingen dit hierna zelfstandig oefenen. Laat vervolgens de leerlingen tellen hoeveel geld Daan heeft, en daarna hoeveel geld Johan heeft. Vraag ten slotte wie er minder geld heeft, of hebben ze evenveel geld? Laat de leerlingen de volgende oefeningen zelfstandig maken.

Controleer of de leerlingen bedragen kunnen vergelijken tot en met 100 cent door de volgende vraag te stellen:
- Wat is goedkoper: 90 cent of €1,05?

Inoefening

De leerlingen oefenen eerst met bepalen wat goedkoper is, vervolgens met wie minder heeft en ten slotte beantwoorden ze een waar of niet waar vraag.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het kunnen vergelijken van bedragen tot en met 2 euro. Laat de leerlingen als afsluiting twee voorwerpen kiezen en aanwijzen welke duurder is. Hierna wijzen ze aan welke voorwerpen minder kosten dan 1 euro.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het vergelijken van bedragen tot en met 2 euro eerst oefenen met het tellen van bedragen tot 2 euro zodat ze kunnen bepalen welke hoeveelheid meer of minder is.