Vergelijken en ordenen van alle lengtematen met kommagetallen

Algemeen

Leerlingen leren het vergelijken en ordenen van alle lengtematen met kommagetallen.

Belang

Het is handig om lengtematen met kommagetallen te kunnen vergelijken en ordenen, omdat je zo bijvoorbeeld kunt bepalen welk van de vrachtwagens het langst is.

Introductie

Laat de leerlingen een getal tot 10 noemen. Vervolgens draaien ze aan beide schijven. Bijvoorbeeld: De leerling noemt het getal 9. Draai op de eerste schijf cm en op de tweede schijf m. Nu zet hij 9 cm om naar m.

Instructie

Om lengtematen met kommagetallen met elkaar te kunnen vergelijken, reken je eerst de lengtematen om naar dezelfde maten. Herhaal daarbij kort dat je per stap vermenigvuldigt of deelt met 10. Laat de som 0,7 m of 87,5 cm zien. Laat zien hoe je 0,7 m omrekent naar cm. Je maakt twee stappen dus je vermenigvuldigt met 100. Nu kun je de getallen met elkaar vergelijken en zie je dat 87,5 cm dus meer is dan 0,7m (of 70 cm). Oefen samen met de leerlingen de volgende twee som. Eventueel kun je als hulpmiddel het schema met de stappen laten zien. De volgende drie sommen maken de leerlingen zelfstandig. Wanneer je lengtematen met kommagetallen gaat ordenen, dan kijk je eerst naar welke lengtemaat je om gaat rekenen. In dit geval wordt alles omgerekend naar m.
Laat zien hoe je de verschillende lengtematen omrekent naar m en sleep vervolgens de kaartjes in de juiste volgorde van kort naar lang. Oefen samen met de leerlingen de volgende som. Benadruk dat het vaak handig is om te kijken of je de komma kunt wegwerken. Vraag ook naar welke lengtemaat de leerlingen hebben omgerekend. Oefen daarna welke maten even lang zijn. Laat verder de verhaalsommen zien en haal de benodigde getallen uit het verhaal. Laat zien hoe je 30 dm omrekent naar meters. De volgende verhaalsom maken de leerlingen zelfstandig.

Controleer of de leerlingen lengtematen met kommagetallen kunnen vergelijken en ordenen met de volgende vraag:
- Welke stappen gebruik je om verschillende lengtematen te kunnen vergelijken en ordenen?

Inoefening

De leerlingen maken eerst een opgave, waarbij ze moeten aangeven wat meer is. Vervolgens slepen ze de lengtematen in de juiste volgorde van kort naar lang. De derde opgave is een verhaalsom.

Afsluiting

Bespreek met de leerlingen nogmaals het belang van het kunnen vergelijken en ordenen van lengtematen met kommagetallen. Als afsluiting kun je de leerlingen in tweetallen laten uitrekenen wat de juiste volgorde van de kaartjes moet zijn.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het vergelijken en ordenen van lengtematen eerst oefenen met de stappen van het metriek stelsel. Wat gebeurt er als je van m naar dm gaat? Wat gebeurt er als je van hm naar dam gaat? Wat gebeurt er als je een grotere sprong maakt van m naar cm? Oefen dit ook de andere kant op. Vervolgens laat je de leerling telkens een lengtemaat omzetten en vergelijk je die met een ander getal.

Instructiemateriaal

Eventueel een oefenblad met het metriek stelsel.