Vergelijken en ordenen van alle gewichtsmaten

Algemeen

Leerlingen leren het vergelijken en ordenen van gewicht.

Belang

Het is handig om gewicht te kunnen vergelijken en ordenen, omdat je zo bijvoorbeeld kunt bepalen welk gewicht het zwaarste is.

Introductie

Laat de leerlingen eerst het aantal g omrekenen naar kg andersom. Vervolgens laat je de leerlingen het aantal g omrekenen naar mg en andersom.

Instructie

Om lengtematen met kommagetallen met elkaar te kunnen vergelijken, reken je eerst de gewichtsmaten om naar dezelfde maat. Herhaal daarbij kort dat je per stap vermenigvuldigt of deelt met 10. Laat de som 400 gram of 3 kg zien. Wanneer je gewichtsmaten gaat vergelijken of ordenen, dan kijk je eerst naar welke gewichtsmaat je om gaat rekenen. In dit geval wordt alles omgerekend naar decigram. Laat zien hoe je de verschillende lengtematen omrekent naar decigram. Nu kun je bepalen dat 81 dg het meeste is. Oefen samen met de leerlingen de volgende som. Laat zien dat er verschillende manieren zijn om de som op te lossen. Bespreek met de leerlingen naar welke gewichtsmaat zij omrekenen. De volgende twee sommen maken de leerlingen zelfstandig. Laat de vier kaartjes met gewichtsmaten zien. In dit geval wordt alles naar kilogram omgerekend. Sleep vervolgens de kaartjes in de juiste volgorde van meest naar minst. Oefen samen met de leerlingen de volgende som. Vraag naar welke gewichtsmaat de leerlingen hebben omgerekend. Leg vervolgens uit dat bij grotere gewichtsmaten ook de maat ton gebruikt wordt. 1 ton is 1000 kg. Oefen samen met het vergelijken en ordenen met de maat ton. Laat de leerlingen hierna de verhaalsommen zelfstandig maken.

Controleer of de leerlingen gewicht kunnen vergelijken en ordenen met de volgende vraag:
- Welke stappen gebruik je om verschillende gewichtsmaten te kunnen vergelijken en ordenen?

Inoefening

De leerlingen maken eerst een opgave met visuele ondersteuning. Vervolgens geven ze aan wat meer weegt. De derde opgave is een verhaalsom.

Afsluiting

Bespreek met de leerlingen nogmaals het belang van het kunnen vergelijken en ordenen van gewicht. Als afsluiting kun je de leerlingen in tweetallen laten overleggen welke gewichtsmaten even zwaar zijn. Omcirkel deze maten met dezelfde kleur.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het vergelijken en ordenen van gewicht, eerst oefenen met de stappen van het metriek stelsel. Wat gebeurt er als je van kg naar hg gaat? Wat gebeurt er als je van hg naar dag gaat? Wat gebeurt er als je een grotere sprong maakt van kg naar g? Oefen dit ook de andere kant op. Vervolgens laat je de leerling telkens een gewichtsmaat omzetten en vergelijk je die met een ander getal.

Instructiemateriaal

Eventueel een oefenblad met het metriek stelsel.