Tijdsverschil bepalen tussen digitale klokken met halve uren

Algemeen

De leerlingen leren om het tijdsverschil te bepalen tussen digitale klokken met halve uren.

Belang

Het is belangrijk dat je het tijdsverschil tussen digitale klokken kunt bepalen, omdat je zo kunt bepalen hoeveel tijd er is verstreken tussen twee tijden op de digitale klokken.

Introductie

Op het digibord staan een aantal digitale klokken met halve uren in hoge tijden, waarbij de leerlingen moeten aangeven hoe laat het is.

Instructie

Tijdens deze les kun je de leerlingen allemaal een digitale oefenklok geven, zodat ze direct de tijd op hun klok mee kunnen zetten en kunnen verzetten om het tijdsverschil te bepalen. Bespreek het belang van het bepalen van het tijdsverschil tussen digitale klokken met halve uren. Laat de digitale klok zien en leg uit dat een digitale klok bestaat uit vier plekken waar een cijfer kan staan. De dubbele punt, bij sommige klokken alleen één punt, geeft de scheiding tussen uren en minuten aan. De cijfers die voor de dubbele punt staan geven de uren aan. De cijfers achter de dubbele punt geven de minuten aan. Met behulp van het voorbeeld van het bakken van muffins kun je uitleggen hoe je het tijdsverschil tussen digitale klokken met halve uren kunt bepalen. Zo begin je om 2 uur met het bakken en ben je om half 4 klaar. Het tijdsverschil tussen deze twee tijden is 1 en een half uur. Om dit uit te rekenen tel je eerst het uur erbij en daarna het halve uur. Controleer met de volgende sommen of de leerlingen het tijdsverschil tussen de digitale klokken kunnen bepalen. Laat de leerlingen de som met klusser Jos zien. Vraag aan de leerlingen hoe je het tijdsverschil moet uitrekenen. Benadruk dat de tijd op de digitale klok de tijd is waarop Jos stopt met klussen. Je moet dus het tijdsverschil gaan bepalen tussen half 6 en 7 uur. Door het afdekvlak weg te schuiven kun je de tussenstappen laten zien. Daarna kun je het antwoord laten zien. Controleer met de meerkeuzesommen of de leerlingen het juiste tijdsverschil kunnen bepalen.

Controleer of de leerlingen het tijdsverschil tussen digitale klokken met halve uren kunnen bepalen, door de volgende vraag te stellen:
- Hoe bepaal je het tijdsverschil tussen twee digitale klokken?

Inoefening

Bij de eerste opgave bepalen de leerlingen het tijdsverschil tussen de digitale klokken. In de tweede en derde opgave bepalen ze het tijdsverschil aan de hand van een digitale klok en een verhaal.

Afsluiting

Bespreek nogmaals met de leerlingen dat het belangrijk is om het tijdsverschil tussen digitale klokken met halve uren te kunnen bepalen, omdat je zo kunt bepalen hoeveel tijd er is verstreken. Als afsluiting moeten de leerlingen aangeven wat het tijdsverschil is bij de gegeven digitale klokken en verhalen.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het bepalen van het tijdsverschil tussen digitale klokken met halve uren eerst oefenen met een digitale klok een half uur eerder of later te zetten vanaf een tijd met hele en halve uren. Vervolgens kunnen ze ook oefenen met een uur eerder en later vanaf halve uren. Daarna kun je de leerlingen de klok telkens een half uur verder laten zetten tot hij bij de andere tijd is, om zo het tijdsverschil te bepalen.

Instructiemateriaal

Digitale oefenklokken