Rekenen met etmaaloverschrijding

Algemeen

De leerlingen leren om een nieuwe tijd te bepalen met overschrijding van het etmaal.

Belang

Bespreek met de leerlingen dat het belangrijk is dat je kunt rekenen met een etmaaloverschrijding, omdat je dan kunt uitrekenen hoeveel uur eerder of later het is als het over een nacht heen gaat.

Introductie

De leerlingen rekenen de dagen om naar uren en andersom.

Instructie

Bespreek het belang van het kunnen bepalen van een nieuwe tijd met een etmaaloverschrijding. Herhaal kort het begrip etmaal.

Leg uit dat we van een etmaaloverschrijding spreken als je van de ene dag voor middernacht naar de volgende dag na middernacht gaat.

Laat de som zien en vraag hoe leerlingen deze som zouden aanpakken.

Leg uit dat je eerst uren aanvult tot je op 0:00 uur uitkomt. Vervolgens tel je er de uren die je nog over hebt bij op. Bespreek de volgende opgave met de leerlingen. Leg hierbij de nadruk op de te volgen stappen. Controleer met de volgende opgave of de leerlingen de nieuwe tijd kunnen bepalen met een etmaaloverschrijding.
Leg nu uit hoe je de nieuwe tijd bepaalt met een etmaaloverschrijding als je een bepaald aantal uur eerder wilt uitrekenen. Laat zien dat je nu eerst de uren eraf haalt tot je op 0:00 uur uitkomt. Vervolgens haal je de uren die je nog over hebt er vanaf.
Controleer met de som of de leerlingen de nieuwe tijd kunnen bepalen.

Controleer of de leerlingen de nieuwe tijd met een etmaaloverschrijding kunnen bepalen, door de volgende vraag te stellen:
- Welke stappen gebruik je als je een tijd moet uitrekenen met een etmaaloverschrijding?

Inoefening

Bij de eerste opgave bepalen de leerlingen het aantal uren tussen de twee klokken. In de volgende twee opgaven bepalen de leerlingen de nieuwe tijd met een etmaaloverschrijding aan de hand van een verhaalsom.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het kunnen bepalen van de nieuwe tijd met een etmaaloverschrijding. Als afsluiting laat je de leerlingen uitrekenen op welk tijdstip de twee mieren aan het mieren zijn. Benadruk hierbij dat ze 2 antwoorden per mier moeten geven, zowel de dag als het tijdstip.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met rekenen met etmaaloverschrijding eerst oefenen met het bepalen van de nieuwe tijd zonder etmaaloverschrijding. Vervolgens kun je oefenen met tijden die kort voor en kort na middernacht liggen.