Kennismaken met de letter f

Algemeen

Leerlingen maken visueel en auditief kennis met de letter f.

Introductie

Door het gordijn te openen, ontdekken de leerlingen de letter die deze les centraal staat.

Instructie

Laat de leerlingen de letter nog eens goed zien en luister naar de klank. Vervolgens zijn er twee visuele activiteiten waarin de leerlingen afbeeldingen zien waarin ze de letter f kunnen herkennen en een rijmpje waarin de letter f vaak voorkomt. Laat leerlingen op zoek gaan naar de letter f en deze op het bord overschrijven met een felle kleur. Daarna zijn er auditieve activiteiten waar leerlingen moeten luisteren of ze de /f/ horen in een woord en wordt er aandacht besteed aan de plaats van de f in een woord. Leerlingen luisteren waar ze de klank horen, is dat aan het begin of aan het einde van een woord?

Inoefening

Bij de eerste meerkeuzeopgave moeten leerlingen aangeven welke letter hetzelfde is. Daarna wordt gevraagd in welk woord je de klank hoort. Vervolgens selecteren de leerlingen de klank van de letter.

Afsluiting

Laat leerlingen in een kring zitten en laat ze om de beurt een woord bedenken waar de f in zit.

Aandachtspunten

Leerlingen die moeite hebben met het herkennen van de letter f en mogelijk nog niet toe zijn aan het leren schrijven van de letter, kunnen wel oefenen met het rijmpje. Laat deze leerlingen de letter f bijvoorbeeld omcirkelen of onderstrepen in plaats van overschrijven.