Kennismaken met de ie

Algemeen

Leerlingen maken visueel en auditief kennis met de ie.

Introductie

Door met de gum het groene vak uit te gummen, ontdekken de leerlingen dat de ie deze les centraal staat.

Instructie

Laat de leerlingen de ie nog eens goed zien en luister naar de klank. Vervolgens zijn er twee visuele activiteiten waarin de leerlingen afbeeldingen zien waarin ze de ie kunnen herkennen en een rijmpje waarin de ie vaak voorkomt. Laat leerlingen op zoek gaan naar de ie en deze op het bord overschrijven met een felle kleur. Daarna is er auditieve activiteit waar leerlingen moeten luisteren of ze de /ie/ horen in een woord.

Inoefening

Bij de eerste meerkeuzeopgave moeten leerlingen aangeven waar ze de ie zien. Daarna wordt gevraagd in welk woord je de klank hoort. Vervolgens selecteren de leerlingen ie bij de klank.

Afsluiting

Laat de leerlingen een plek in de klas zoeken, waar ze op hun plaats kunnen joggen. Leg uit dat je straks een woord laat horen en als het woord een /ie/ heeft, dan steek je je handen in de lucht. Daarna ga je weer door met joggen.

Aandachtspunten

Leerlingen die moeite hebben met het herkennen van de ie en mogelijk nog niet toe zijn aan het leren schrijven ervan, kunnen wel oefenen met het rijmpje. Laat deze leerlingen de ie bijvoorbeeld omcirkelen of onderstrepen in plaats van overschrijven.