Kennen van het verband tussen kwartalen, maanden, dagen, etmalen en uren

Algemeen

De leerlingen leren om etmaal en kwartaal om te rekenen.

Belang

Bespreek met de leerlingen dat het belangrijk is dat je etmaal en kwartaal kunt omrekenen, omdat je het dan naar een logische tijdseenheid kunt omzetten.

Introductie

De leerlingen lossen de raadsels over de verschillende seizoenen op.

Instructie

Bespreek het belang van het omrekenen van etmaal en kwartaal. Leg uit dat een etmaal uit een volledige dag met een nacht bestaat. Een etmaal is dus 24 uur. Controleer met de volgende twee sommen of de leerlingen kunnen omrekenen met etmaal. Leg nu uit wat een kwartaal is. Een kwartaal bestaat uit een periode van 3 opeenvolgende maanden. Het is dus een kwart van een jaar. Laat de leerlingen de maanden van de kalender verdelen in kwartalen door ze te slepen. Benadruk dat er dus 4 kwartalen in een jaar zitten. Vraag nu hoeveel maanden 2 kwartalen zijn. Vraag ook naar hoe de leerlingen dit zouden kunnen aanpakken om achter het antwoord te komen. Laat vervolgens zien dat 1 kwartaal uit 3 maanden bestaat, 2 kwartalen zijn dus 6 maanden. Controleer met de volgende twee sommen of de leerlingen kunnen omrekenen met kwartalen.

Controleer of de leerlingen kunnen omrekenen met etmaal en kwartaal, door de volgende vragen te stellen:
- Wat is een kwartaal?
- Wat is een etmaal?

Inoefening

In de eerste opgave slepen de leerlingen de juiste tijd bij het juiste begrip. Bij de tweede opgave rekenen de leerlingen een etmaal om naar het aantal dagen. In de derde opgave rekenen de leerlingen de maanden om naar kwartalen.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het kunnen omrekenen van etmaal en kwartaal. Als afsluiting laat je de leerlingen de begrippen in de juiste volgorde van langste naar korte tijd slepen.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het omrekenen van etmaal eerst oefenen met 1 etmaal. Benadruk dat 1 etmaal uit 24 uur bestaat. 24 uur is 1 dag. Laat bij een kwartaal zien dat iedere kwartaal uit 3 maanden bestaat. Gebruik hier bijvoorbeeld de briefjes van een kalender van om het visueel te maken. Leg er nu een kwartaal bij. Er komen dus 3 maanden erbij. Laat de leerlingen de briefjes tellen. 2 kwartalen bestaan dus uit 6 maanden.

Instructiemateriaal

Eventueel een kalender met een maand per pagina.