Herkennen van eenvoudige aanzichten

Algemeen

De leerlingen leren het herkennen van eenvoudige aanzichten en het begrip aanzicht.

Belang

Bespreek met de leerlingen dat het handig is om eenvoudige aanzichten te herkennen, zo kun je bepalen vanaf welke kant iemand het voorwerp ziet.

Introductie

Druk op de speaker en laat de leerlingen de drie kinderen naar de juiste plek rond de bank slepen.

Instructie

Bespreek het begrip aanzicht. Een aanzicht is een bepaalde kant van waaruit je iets bekijkt. Gebruik eventueel voorbeelden in de klas om het begrip aanzicht te verduidelijken. Benadruk dat het aanzicht afhankelijk is van waar je staat. Laat zien dat de drie kinderen dezelfde glijbaan op een andere manier zien door het aanzicht. Vervolgens kun je de leerlingen in groepjes om een voorwerp, zoals een tafel, een stoel of een kast laten staan. Laat de leerlingen vertellen wat ze zien vanuit hun aanzicht. Vervolgens laat de je de leerlingen bepalen hoe kind 2 de tent ziet. Kras het vakje weg om het antwoord te controleren. Vervolgens oefen je samen met de leerlingen de eenvoudige aanzichten herkennen, door het juiste aanzicht bij het kind in de denkwolk te slepen. Daarna laat je de leerlingen zelfstandig benoemen welk kind het aanzicht van de kast ziet.

Controleer of de leerlingen eenvoudige aanzichten kunnen herkennen door de volgende vragen te stellen:
- Wat is een aanzicht?
- Hoe weet je waar ik sta?

Inoefening

Eerst maken de leerlingen een opgave waarbij ze moeten aangeven wat kind 3 ziet. Vervolgens geven ze aan welk kind het aanzicht van de fiets zo ziet. Bij de derde opgave doen ze dit met het aanzicht van een wip.

Afsluiting

Herhaal het doel en bespreek waarom het belangrijk is dat leerlingen dit doel beheersen. Vervolgens kun je de leerlingen aan de hand van (van te voren) genomen foto's, ze de juiste positie rond het voorwerp laten innemen. Dit kan in de kring met een voorwerp in het midden. Of je kunt de leerlingen door de klas laten lopen om het juiste voorwerp en aanzicht te vinden. Zodra ze het gevonden hebben blijven ze daar staan.

Aandachtspunten

Voor de leerlingen die moeite met het herkennen van eenvoudige aanzichten oefenen met het beschrijven wat ze zien als ze om een voorwerp staan. Neem een voorwerp met vier verschillende zijdes en vraag vervolgens of ze weten waar ze moeten staan als ze de foto zien.

Instructiemateriaal

Eventueel van de voren genomen foto's van verschillende aanzichten van voorwerpen in de klas.