Digi-doener: Slimme havens

Digi-doener: Slimme havens

Open deze lesJe kan Gynzy gratis uitproberen.
Digi-doener: Slimme havens
Teacher
Kids

8.000 scholen gebruiken Gynzy

92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy

1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy

Algemeen

Heb je je ooit afgevraagd waar je eten, drinken of kleding vandaan komt? Veel van die spullen komen helemaal niet uit Nederland, maar reizen van over de hele wereld naar ons toe. Via de haven! In deze les ontdekken de leerlingen wat automatisering is en waarom het zo belangrijk is voor de haven. Ze kruipen zelf in de rol van een havenmedewerker. Ze oefenen met het stapelen van containers met legosteentjes door duidelijke instructies te geven. Zo leren ze hoe technologie het werk in de haven efficiënter en sneller maakt.

Opbouw

- Introductie: Leerlingen bekijken de labels van hun eigen kleding en ontdekken waar ze vandaan komen. Hoe is hun kleding in Nederland gekomen? (10 min.)
- Verdieping: Leerlingen leren hoe het werk in de haven door de tijd heen is veranderd. Daarbij ontdekken ze hoe bedrijven zoals Kalmar slimme machines gebruiken om containers snel en veilig te verplaatsen. (10 min.)
- Doen: De leerlingen gaan zelf aan de slag met automatisering in de haven. Ze programmeren elkaar om containers te stapelen. (30 min.)
- Afronding: De leerlingen blikken terug op de les en reflecteren op wat ze geleerd hebben. (10 min.)

Over Gynzy

Gynzy maakt onderwijs makkelijker én leuker. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas. 

Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.

Naar de Gynzy homepage

Ga aan de slag met Gynzy!