Delen van een getal t/m 1000 via splitsen

Algemeen

De leerlingen leren het delen van een getal tot en met 1000 via splitsen.

Belang

Het is belangrijk dat je kunt delen via splitsen, omdat je zo met een handige manier weet hoeveel iedereen krijgt als je iets eerlijk verdeeld.

Introductie

De leerlingen maken de deelsommen tot 100.

Instructie

Leg uit dat je bij delen via splitsen eerst kijkt hoe je het deelgetal handig kan splitsen. Dit doe je door in de tafel van de deler te kijken. Bij de som 207 : 9 splits je 207 op in 180 : 9. Je houdt dan 27 : 9 over. Reken vervolgens beide sommen uit en tel de uitkomsten bij elkaar op voor het antwoord (20 + 3 = 23). Oefen samen met de leerlingen de som 132 : 3. Benadruk dat je in de tafel van 3 gaat kijken hoe je de grootste hap uit het deelgetal kunt nemen. Maak samen met de leerlingen de 3 deelsommen. Bij de eerste som staan de splitssommen er nog bij. Bij de laatste som moeten de leerlingen zelf de splitssommen maken. Vervolgens laat je de leerlingen de volgende drie deelsommen zelfstandig maken.

Controleer of de leerlingen een getal tot en met 1000 kunnen delen via splitsen, door de volgende vraag te stellen:
- Hoe reken jij handig 630 : 9 uit?

Inoefening

De leerlingen maken deelsommen via splitsen, waarbij de splitssommen staan aangeven.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het kunnen delen van een getal tot en met 1000 via splitsen. Als afsluiting laat je de leerlingen de juiste splitssommen bij de som slepen en vervolgens de som oplossen.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het delen van een getal tot en met 1000 via splitsen, eerst oefenen met de deeltafels en het delen door 100.