Aflezen en noteren van data zonder kalender

Algemeen

De leerlingen leren om data te noteren zonder de kalender.

Belang

Het is belangrijk dat je data kunt noteren en aflezen zonder kalender, omdat je zo toch duidelijk kunt maken welke datum het is.

Introductie

De leerlingen lezen de kalender af en beantwoorden de vraag.

Instructie

Bespreek het belang van het kunnen aflezen en noteren van data zonder de kalender. Leg uit hoe je een datum noteert. Laat zien dat je eerst de dag opschrijft, dan de maand en als laatste het jaar. Leg uit dat het jaar voluit geschreven kan worden, maar dat ook vaak alleen de laatste twee cijfers van het jaar worden opgeschreven met een apostrof. 2019 wordt dan '19. Controleer met de sommen of de leerlingen de betekenis van de plekken van de cijfers weten. Door over het getal te gummen verschijnt er een rood of groen vlak. Leg uit dat je bij het schrijven van de datum de maand moet omzetten naar een getal. Laat zien dat een jaar uit 12 maanden bestaat. Gebruik het voorbeeld van juli om te laten zien dat juli de zevende maand is. Juli schrijf je dus als 07. Oefen samen met de leerlingen hoe je 18 mei 2020 moet noteren als datum. Eventueel kan er nog met andere data geoefend worden. Controleer met de sommen of de leerlingen de gesproken data kunnen noteren. Leg uit dat de schrijfwijze van data gebruikt kan worden om een periode aan te geven. Een voorbeeld is bij sterrenbeelden. Laat zien dat je als sterrenbeeld vissen hebt als je jarig bent tussen 19 februari en 20 maart.
Oefen samen met het achterhalen van het sterrenbeeld van Lauret. Vervolgens controleer je of de leerlingen kunnen bepalen welk sterrenbeeld er bij de personen horen.

Controleer of de leerlingen data kunnen aflezen en noteren zonder kalender, door de volgende vraag te stellen:
- Hoe noteer je 3 augustus 2005 als datum?

Inoefening

In de eerste opgave geven de leerlingen aan welke van de cijfers voor de maand staat. Bij de tweede opgave luisteren de leerlingen naar de datum en noteren hem vervolgens. Bij de derde opgave geven de leerlingen aan of de bewering waar of niet waar is.

Afsluiting

Bespreek nogmaals het belang van het aflezen en noteren van data zonder kalender. Als afsluiting slepen de leerlingen de icoontjes van het sterrenbeeld bij de juiste kinderen. Voorbeeld: 12 december valt in de periode 23-11 t/m 22-12. Dus sleep je het boogschutter-icoontje op haar kaartje.

Aandachtspunten

Laat leerlingen die moeite hebben met het aflezen en noteren van data zonder kalender eerst oefenen met de betekenis van de plekken bij een datum. Oefen met deze leerlingen welke cijfers voor de dag staan, welke voor de maand en welke voor het jaar. Vervolgens kan er geoefend worden met het omzetten van een maand naar een cijfer. Eventueel kan dit in tweetallen worden geoefend. De ene leerling noemt een maand, de andere leerling noemt het getal dat bij die maand hoort.