Missão Terra: Tema 8 – Árvores (8-10 anos)
A importância das árvores para os seres humanos e para o ambiente.
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Geral
Este é o oitavo tema do curso Missão Terra. Neste tema, os alunos aprendem sobre os tipos de árvores que existem, as partes da anatomia de uma árvore, e o que é uma floresta. Em seguida, aprendem sobre a importância das árvores para os seres humanos e o ambiente. Por último, os alunos analisam soluções para combater o aquecimento global e tomam consciência de que a plantação de árvores pode ajudar neste sentido.
Conteúdos
- Introdução: Desperdício de papel?
- Formação: Em que consiste uma árvore? Que tipos de árvores existem? Quando é que um conjunto de árvores é uma floresta? O que é a fotossíntese e porque é que as árvores são tão importantes para nós? O que é a desflorestação e quais as suas consequências para o clima? Como é que a plantação de árvores pode ajudar a melhorar o clima?
- Ficha de trabalho
- Trabalho prático: Examinar uma árvore
- Conclusão: Discussão dos objetivos de aprendizagem e da ficha de trabalho. Combine com os alunos quando irão realizar o trabalho prático.
- Experiência ao ar livre: Dar um passeio: o que vês?
- Extra: Jogo: Apanhada nas árvores, tarefa à escolha, filmes.
Missão Terra
Sopa de plástico, poluição atmosférica, lixo… As crianças são confrontadas todos os dias com notícias sobre alterações climáticas e problemas ambientais. O conhecimento constitui a base para a mudança. Assim, é com orgulho que o projeto Life Terra apresenta a primeira série de aulas nas quais as crianças podem aprender, entre outras coisas, como contribuir ativamente para uma sociedade mais sustentável. O curso Missão Terra incide sobre 8 temas para alunos com idades entre os 8-10 anos e os 11-14 anos. Cada tema consiste numa aula no quadro interativo, um guia do professor com as soluções e uma ficha de trabalho.
Sugestões Pedagógicas
Leia o guia do professor anexo à aula de introdução da Missão Terra, o qual fornece uma introdução geral e sugestões úteis sobre como utilizar o curso Missão Terra.
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