8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Tijdens deze les wordt de klas omgebouwd tot een dynamische nieuwsredactie waar leerlingen samenwerken als journalisten. Iedere themaredactie werkt aan een artikel over wat zich op school of in de buurt heeft afgespeeld. Dit doen de leerlingen aan de hand van de 5w’s en h (wie, wat, waar, waarom, wanneer en hoe). In de artikelen moeten ze fouten maken die door de eindredactie ontdekt moeten worden. Het is een samenwerkingsspel waarin er wordt gefocust op journalistiek, samenwerking, verhaalopbouw, interviewen en bronnenonderzoek.
- Introductie: Fase 0: De leerlingen krijgen een korte introductie over journalistiek. De klas wordt voorbereid op de les. 10 min.
- Verdieping: Fase 1: Hoe werkt een themaredactie? Uitleg van de taken, spel, brainstormen en artikel idee presenteren. 25 min.
- Doen: Fase 2: De themaredacties gaan aan de slag met het artikel en moeten leden van de eindredactie interviewen, het artikel in orde maken en fouten maken. De eindredactie gaat aan de slag met een oefenkrant, ze worden geïnterviewd en ze bedenken reclame onderwerpen voor in de krant. 60 min.
- Doen 2: Fase 3: De eindredactie gaat de artikelen controleren en de themaredacties gaan aan de slag met de reclames. 30 min.
- Afronding: Fase 4: De docent bespreekt met de leerlingen wat ze ervan vonden en wat ze geleerd hebben. 10 min.
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.