Omrekenen van are en hectare

Algemeen

Leerlingen leren hoe ze een oppervlakte kunnen omrekenen waarbij de oppervlaktematen hectare en are aan bod komen.

Belang

Bespreek met de leerlingen dat het handig is om de oppervlakte om te rekenen, omdat je zo naar een logische maat kunt rekenen. Bijvoorbeeld als je de oppervlakte van de sportvelden weet in vierkante meters, is het handiger om dit naar hectare om te rekenen.

Introductie

Je laat het metrieke stelsel op het digibord zien en vraagt de leerlingen wat er onder de vlekken staat. Sleep de vlekken weg om te laten zien wat het juiste antwoord is. Vervolgens laat je een aantal getallen zien waarbij er is omgerekend. De leerlingen moeten aangeven naar welke maat het is omgerekend. Sleep de oppervlaktematen naar de juiste plek.

Instructie

Je legt eerst uit dat een hectare hetzelfde is als een vierkante hectometer. En een vierkante decameter heet ook wel are. Vervolgens laat je het metrieke stelsel zien waarbij hectare en are zijn toegevoegd. Geef aan dat je de oppervlaktemaat kunt omrekenen naar een andere oppervlaktemaat. Kijk of je het getal in elke stap moet vermenigvuldigen of delen door honderd. Bespreek eerst are. Laat een voorbeeld zien waarbij je moet vermenigvuldigen met honderd. Vraag de leerlingen wat het antwoord is. Daarna laat je een voorbeeld zien waarbij je moet delen en vraag ook hier wat het antwoord is. Vervolgens laat je de voorbeelden van hectare zien waarbij je moet vermenigvuldigen en delen door honderd. Laat de leerlingen oefenen met het vermenigvuldigen en delen door honderd en vul het juiste getal in. Vervolgens geef je aan dat je soms meerdere stappen moet zetten om bij de juiste oppervlaktemaat te komen. Je moet meerdere keren vermenigvuldigen of delen door honderd. Laat een voorbeeld zien en vraag bij een aantal andere oppervlaktematen welke stappen de leerlingen moeten nemen om bij de juiste oppervlaktemaat uit te komen. Daarna laat je de leerlingen oefenen met het omrekenen van de oppervlaktes. Vraag ook hoe zij dit hebben gedaan.

Om te controleren of de leerlingen weten hoe ze de oppervlakte kunnen omrekenen van hectare naar are en andersom, kun je de volgende vragen stellen:
- Wat betekenen hectare en are?
- Wanneer deel je de oppervlaktemaat door honderd?
- Wanneer vermenigvuldig je de oppervlaktemaat met honderd?

Inoefening

De leerlingen oefenen met het omrekenen van oppervlaktes. Daarbij oefenen ze eerst met oppervlaktematen waarbij ze maar één keer hoeven te vermenigvuldigen of delen door honderd. Daarna moeten ze meerdere stappen maken.

Afsluiting

Je bespreekt met de leerlingen nog eens dat het handig is om de oppervlakte te kunnen omrekenen, omdat je zo naar een logische maat kunt rekenen. Vervolgens moeten de leerlingen bij een aantal getallen aangeven hoeveel are en hoeveel hectare dit is.

Aandachtspunten

Wanneer leerlingen moeite hebben met het omrekenen van oppervlaktes met hectare en are, kun je ze het metrieke stelsel op een blaadje geven, zodat ze deze kunnen gebruiken bij het omrekenen van de oppervlaktes. Voeg daaraan toe dat een hectare hetzelfde is als een vierkante hectometer en dat are hetzelfde is als een vierkante decameter.

Instructiemateriaal

Eventueel het metrieke stelsel afgedrukt.