Groep 8, Blok 5, Week 1, Les 4
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door aan de draaischijven te draaien en het getal te vermenigvuldigen met het geldbedrag.
Hoe reken jij deze sommen uit?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat je de prijs per spelletje kunt berekenen als je met aanbiedingen kunt rekenen.
Instructie
Herhaal de uitleg over het berekenen hoeveel je bespaart met een aanbieding. Gebruik hierbij het stappenplan. Benadruk dat de prijs zonder korting 100% is. Bij de aanbieding ‘3 halen, 1 betalen’, krijg je 66 2//3 % (= 2//3 ) korting. Je betaalt dus nog maar 33 1//3 % (= 1//3 ) van de totale prijs. Gebruik de procentenstrook bij de uitleg.
Herhaal nu hoe je de prijs per stuk bepaalt met een aanbieding. Als het 2e paar gratis is, krijg je 50% korting. Nu bereken je de totale prijs met de korting die je krijgt. Vervolgens deel je deze totale prijs door het aantal wat je koopt, zodat je de prijs per stuk berekent. Laat leerlingen hiermee oefenen.
Hoeveel procent moet je betalen bij de aanbieding ‘3 halen, 2 betalen’?
Welke aanbieding is voordeliger: ‘3 halen, 2 betalen’ of ‘2 + 1 gratis’?
Leg uit hoe je prijzen en aanbiedingen met elkaar vergelijkt. Bereken eerst de prijs van het product in winkel A, waarbij je rekent met de aanbieding. Doe hierna hetzelfde voor winkel B. Nu kun je de prijzen met elkaar vergelijken en bepalen waar een product het goedkoopst of het duurst is. Attendeer leerlingen erop dat de prijzen van de producten per winkel verschillen. Oefen hiermee.
Welke stappen zet jij om 25% korting uit te rekenen?
Waar zijn de kaartjes voor de bioscoop het goedkoopst als je bij bioscoop A 20% korting krijgt?
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe ze moeten rekenen met aanbiedingen door te vragen welke aanbieding er hoort bij de verhaalsom. Er kunnen meerdere aanbiedingen juist zijn.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Leg uit hoe je berekent wat je bespaart met een aanbieding. Gebruik hierbij het stappenplan en de procentenstrook. Laat zien dat je zonder aanbieding 100% betaalt. Bij de aanbieding ‘3 halen, 2 betalen’ krijg je 33 1//3 % korting. Je betaalt dus 66 2//3 %. Als je de prijs zonder korting en de prijs met korting hebt berekend, kun je het verschil uitrekenen.
Bespreek nu hoe je de prijs per stuk berekent. Bereken eerst de totale prijs van de producten in de aanbieding. Daarna deel je de totale prijs door het aantal stuks dat er worden gekocht. Laat leerlingen hiermee oefenen.
Herhaal de instructie over het vergelijken van prijzen. Bereken eerst de prijs van het product in winkel A, daarna de prijs in winkel B. Nu kun je de prijzen met elkaar vergelijken. Oefen hiermee.
Hoeveel procent korting krijg je bij de aanbieding ‘3 + 1 gratis’?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door te vragen hoe je bepaalt welke aanbieding het voordeligst is. Sluit de les af door leerlingen een prijs en aanbieding te laten noteren. Wijs leerlingen erop dat de prijs wel moet kloppen met de aanbieding, zodat je er mee kunt rekenen. Laat leerlingen daarna hun prijs met aanbieding vergelijken met een klasgenoot. Welke aanbieding is voordeliger?
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.