Digi-doener: Sappig nieuws!
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Algemeen
Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe het zou kunnen voelen als er privé-informatie over hen op billboards komt te staan. Ze staan stil bij het begrip privacy en bedenken wat ze zelf kunnen doen om hun online privacy te bewaken. Ze leren wat juicekanalen zijn en dat er zowel voor- als tegenstanders van dit soort kanalen zijn. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief. Totale duur: 1 uur.
Opbouw
- Introductie: De leerlingen beslissen of privé- informatie over hen op een billboard mag komen te staan. Ze denken na over hun eigen online privacy. (10 min.)
- Verdieping: De leerlingen denken na over het begrip roddelen en ze maken kennis met het verschijnsel juicekanaal. (20 min.)
- Doen: De leerlingen bedenken argumenten voor en tegen de ethische stelling: ‘Juicekanalen zouden verboden moeten worden’. Ze voeren een debat hierover met aandacht voor de geldende spelregels. (15-25 min.)
- Afronding: (5 min.)
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.