Digi-doener: NL & watertechnologie 5 | Hollandse wolken
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Algemeen
In dit themapakket komt de rol van water en zeespiegelstijging in Nederland aan de orde. De leerlingen leren met welke technologie landkaarten worden gemaakt en het weer wordt voorspeld en gaan aan de slag met waterverbruik in hun eigen omgeving. Het themapakket bestaat uit vijf lessen waarin informatievaardigheden, ICT-basisvaardigheden en technologie aan bod komen. De lessen zijn afzonderlijk van elkaar te geven, je kunt de volgorde zelf bepalen. Deze les gaat over wolkenluchten. De leerlingen leren de namen van verschillende type wolken en leren dat je door goed naar wolken te kijken het weer kunt voorspellen. Ze houden ook een wolkendagboek bij. Daarnaast komen moderne technologieën om het weer te analyseren en voorspellen aan de orde. Ook wordt besproken hoe groot de invloed van het weer is op onze samenleving. Er wordt gefilosofeerd over de voor- en nadelen van het zelf kunnen bepalen wat voor weer het wordt.
Opbouw
- Introductie: De leerlingen leren over verschillende typen wolken. (15 min.)
- Doen: De leerlingen vullen met behulp van een wolkenzoekkaart een wolkendagboek in. (5 x 5 min.)
- Verdieping: De leerlingen leren welke technologie wordt ingezet om wolken te bekijken en te meten en gaan in gesprek over de invloed van het weer op onze samenleving. (25 min.)
- Afronding: De leerlingen blikken terug op de les. (5 min.)
Ontdek meer!
Over Gynzy
De digitale oplossingen van Gynzy zijn altijd een waardevolle aanvulling voor jouw basisschool. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.