Groep 3, Blok 5, Week 3, Les 12
8.000 scholen gebruiken Gynzy
92.000 leerkrachten gebruiken Gynzy
1.600.000 leerlingen gebruiken Gynzy
Introductie
Je activeert de voorkennis door de klokken van vroeg naar laat te slepen.
Hoe bepaal je of het vroeger of later is?
Benoem het lesdoel en het belang van de les. Bespreek dat als je weet hoe laat het eerder of later is, je kunt berekenen hoe lang je al aan het wandelen bent.
Instructie
Leg uit dat de grote wijzer in 1 uur helemaal rond gaat. De kleine wijzer verplaatst zich in 1 uur 1 cijfer verder. Als je wilt weten hoe laat het 1 uur later is, kijk je naar het cijfer rechtsom van het cijfer waar de kleine wijzer naar wijst. Als je wilt weten hoe laat het 1 uur eerder was, kijk je naar het cijfer waar de kleine wijzer net voorbij is, dus linksom.
Laat zien en verwoord welke stappen je zet om de klok 1 uur eerder te zetten. Leg uit welke kant de wijzers op draaien en dat je bij het bepalen van 1 uur later dezelfde draairichting volgt. Als je wilt weten hoe laat het 1 uur eerder was, ga je tegen de draairichting in. Oefen vervolgens met de leerlingen samen het verzetten van de klok. Laat de leerlingen de tijd op de instructieklokken zetten.
Wat is het verschil tussen het bepalen van 1 uur eerder en 1 uur later?
Hoe laat is het 2 uur eerder dan 10 uur?
Oefen verder met het bepalen van 1 uur eerder of 1 uur later.
Naar welke wijzer kijk je om te bepalen wat 1 uur later is dan 2 uur?
Hoelaat is het 1 uur eerder dan 2 uur? En 1 uur later dan 3 uur?
Controleer of de leerlingen begrijpen hoe ze de klok 1 uur later zetten door ze te laten verwoorden welke stappen ze zetten bij het bepalen van een nieuwe tijd en waar de kleine wijzer staat. Laat ze vervolgens de klok 1 uur later zetten.
Verwerking
Bespreek de voorbeeldopgaven om de leerlingen een beeld te geven van wat ze kunnen verwachten in de verwerking. Leerlingen die de verlengde instructie niet hoeven te volgen, gaan zelfstandig aan de slag met de verwerking van de les en de taak.
Verlengde instructie
Leg uit dat de grote wijzer bij hele uren altijd naar de 12 wijst. In 1 uur draait de grote wijzer helemaal rond. De kleine wijzer draait 1 cijfer verder (later) of 1 cijfer terug (eerder). Laat zien hoe laat het is 1 uur eerder en 1 uur later door op het min- of plusteken te klikken. Licht de richting waar de wijzers zich naar bewegen toe. Doe hetzelfde bij de halve uren.
Oefen vervolgens met het bepalen van de nieuwe tijd. Laat leerlingen oefenen met instructieklokken.
Welke stappen zet je om te bepalen hoe laat het 1 uur later dan 9 uur is?
Afsluiting
Je controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen door ze te laten uitleggen wat de overeenkomst en het verschil is tussen de tijden op de klokken. Speel vervolgens een spel ‘waar of niet waar’. Laat de leerlingen staan als ze denken dat de stelling waar is. Laat ze op de hurken zitten als het niet waar is.
Ontdek meer!
Over Gynzy
Gynzy maakt onderwijs makkelijker én leuker. Versterk je onderwijs met kant-en-klare lessen, activiteiten en hulpmiddelen. Hiermee bespaar je tijd die je weer in kunt zetten waar het er echt toe doet: voor de klas.
Gynzy geeft leerkrachten weer tijd om les te geven.