Suma hasta 20 en la recta numérica

Suma hasta 20 en la recta numérica

Yo puedo sumar hasta 20 en la recta numérica.

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Suma hasta 20 en la recta numérica
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General

Los estudiantes practican sumar hasta 20 en la recta numérica.

Introducción

Muestre a los estudiantes la recta numérica del uno al veinte, con cuatro números escondidos detrás de las bolas. Los estudiantes deben determinar qué números están ocultos y usted puede arrastrar las bolas para mostrar la respuesta.

Instrucción

Primero, explique cómo los estudiantes pueden contar las pelotas de tenis en la pizarra interactiva. A continuación, utilice tres pasos para explicar cómo sumar números en la recta numérica. Primero, debe mirar el primer sumando del problema de la suma para determinar dónde comienza en la recta numérica. Luego, debes mirar el segundo sumando. Eso representa qué tan lejos te mueves en la recta numérica. Después de mover esa cantidad de pasos, miras para ver dónde terminas en la recta numérica, ya que ese es tu total. Para verificar que los estudiantes puedan sumar usando la recta numérica, pida a la clase que resuelva algunos problemas de suma. Enfatice que los estudiantes pueden elegir qué tan lejos moverse de una vez en la recta numérica, pueden ir uno por uno, pero también en saltos más grandes.

Para comprobar que los estudiantes pueden sumar hasta 10 en la recta numérica, puede hacer las siguientes preguntas:
- ¿Qué sumando te dice por dónde empezar en la recta numérica?
- ¿Qué sumando te dice qué tan lejos te mueves en la recta numérica?
- ¿Cómo sabes cuál es el total?

Ejercicios

Los estudiantes practican sumar en la recta numérica, comenzando con números más pequeños y pasando a números más grandes para sumar.

Conclusión

Muestre el problema de la suma con la recta numérica. Los estudiantes calculan la respuesta haciendo saltos junto con la tabla. Puede pedirles a los estudiantes que determinen cómo moverse en la recta numérica en grupos y luego discutir en clase qué opciones son posibles.

Consejos

Si los estudiantes tienen dificultades con este objetivo, es importante asegurarse de que se sientan cómodos contando hasta 20. Puede hacer que los estudiantes escriban todos los números hasta 20 debajo de la recta numérica y que sumen tomando pasos de +1 en lugar de pasos más grandes.

Lo que dicen los profesores

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