Reconocer problemas de suma hasta el 10
Puedo reconocer problemas de suma hasta 10 y relacionarlos con sus dibujos.
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1.600.000 estudiantes
General
Los estudiantes aprenden a usar una imagen para ayudar a comprender los problemas de suma.
Introducción
Muestre la imagen en la pizarra interactiva con diferentes objetos. Los estudiantes deben decir cuántos de cada objeto hay. Pregunte a los alumnos si existen formas útiles o más rápidas de contar estos objetos. Diga que puede tachar los objetos contados. Después de que los estudiantes respondan, borre el cuadro gris para verificar sus respuestas.
Instrucción
Muestre a los estudiantes la imagen de lápices en la pizarra interactiva. Algunos lápices están afilados, otros sin punta. Primero cuente los lápices con punta y luego los que no tienen punta. Hay 5 lápices con punta y 2 lápices sin punta. Los lápices que hay que afilar se unen a los lápices afilados, por lo que se van añadiendo. El problema de la suma es 5 + 2. Muestra algunos problemas de suma más. Explique que el + significa que suma los dos números para crear un número más grande. Indique que lo que ya tiene es el primer número del problema de suma, y los objetos que se le agregan son el segundo número.
A continuación, muestre el campo con perros. Pregunte a los estudiantes qué suma coincide con la imagen que se muestra. Borre las casillas grises para verificar su respuesta. A continuación, deben arrastrar la cantidad correcta de peces de colores al acuario. Se muestra el problema de la suma y deben hacer que la imagen coincida con el problema de la suma.
Verifique que los estudiantes comprendan el reconocimiento de problemas de suma con imágenes hasta el 10 haciendo las siguientes preguntas:
- ¿Cómo sabe qué números se utilizan en un problema de suma?
- ¿Qué debes usar para demostrar que quieres saber la cantidad de ambos grupos juntos?
- ¿Cómo saber qué número viene primero en un problema de suma?
- ¿Cómo saber qué número ocupa el segundo lugar en un problema de suma?
Ejercicios
Los estudiantes primero practican el reconocimiento de problemas de suma con apoyo visual. A continuación, deben determinar el problema de la suma y, finalmente, también deben resolver el problema de la suma.
Conclusión
Dos estudiantes responden a un problema de suma, pero solo uno de ellos es correcto. Los estudiantes deben determinar cuál de los dos es correcto. Haga que los estudiantes expliquen cómo llegaron a su respuesta.
Consejos
Los estudiantes que tienen dificultades para agregar usando imágenes pueden usar bloques. Coloque un grupo de bloques a la izquierda, uno a la derecha y pídale al alumno que cuente los bloques uno por uno.
Lo que dicen los profesores
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Información sobre Gynzy
Gynzy es una plataforma de enseñanza en línea para pantallas y pizarras interactivas de escuelas.
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