En el autobús: Resta hasta 10
Yo puedo restar hasta 10 usando como escenario un viaje en autobús.
8.000 escuelas
92.000 profesores
1.600.000 estudiantes
General
Los estudiantes aprenden a restar números hasta 10 usando el método del autobús.
Estándares
1.OA.A
Introducción
Empiece mostrando una foto de un autobús a la clase. Pregunte quién en clase ha estado alguna vez en un autobús. Pregunte a dónde fueron y si había mucha gente en el autobús. Luego, haga que los estudiantes practiquen contando la cantidad de personas que esperan el autobús en la imagen.
Instrucción
Utilizando las tres imágenes, explique cómo funcionan los problemas del autobús. La primera imagen muestra cuántos pasajeros hay en el autobús cuando llega. El segundo muestra cuántos pasajeros bajan del autobús en la parada. La tercera imagen muestra cuántos pasajeros quedan en el autobús cuando sale. Puede determinar el total de esta tercera imagen quitando el número de pasajeros que salen del número total de pasajeros de la primera imagen.
Muestre a los estudiantes el problema de resta que coincida con las imágenes. Pida a los estudiantes que nombren qué número es el primer número del problema de resta (minuendo), cuál es el segundo número del problema de resta (sustraendo) y cuál es el total o la diferencia. Dígales a los estudiantes que pueden verificar su trabajo sumando su total (diferencia) y el segundo número (resta).
Ejercicios
Primero se les pide a los estudiantes que determinen los totales o los problemas de resta que coincidan con los ejemplos de autobuses dados con pasajeros contables. Algunas de las preguntas son de opción múltiple. Luego se les pide a los estudiantes que resuelvan problemas solo con números y sin pasajeros contables. Finalmente, se les pide a los estudiantes que resuelvan un ejemplo de autobús completo con solo números.
Conclusión
Juega el juego "conductor de autobús ciego." En este juego, seleccione un estudiante para que sea el conductor del autobús y seleccione algunos estudiantes para que sean pasajeros en su autobús. El conductor del autobús cierra los ojos y algunos estudiantes se escapan del autobús. El conductor del autobús (con los ojos aún cerrados) debe adivinar cuántos estudiantes quedan en el autobús y decir cuál es ese problema de resta.
Lo que dicen los profesores
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