Descomponiendo y componiendo 2 hasta 9

Descomponiendo y componiendo 2 hasta 9

Puedo descomponer números del 2 al 9 en dos dígitos.

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Descomponiendo y componiendo 2 hasta 9
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General

Los alumnos aprenden a descomponer y componer los números del 2 al 9. Aprenden a reconocer la descomposición en imágenes, pero también utilizando flechas y enlaces numéricos. Aprenden a componer números contando.

Introducción

Los estudiantes practican contar hasta 10 contando objetos en la pizarra interactiva y escribiendo los números.

Instrucción

Puede descomponer números de diferentes formas. Utilizando la imagen de las cookies, explique que puede dividir el número 8 en 4 y 4, pero también en 6 y 2, y esto se llama números de descomposición. Si ya tiene uno de los números, puede contar para ver cuántos se necesitan para alcanzar el número, esto se llama componer números. Muestre las descomposiciones mostrando las diferentes formas en que se pueden dividir 6 galletas entre dos platos. Muestre todas las descomposiciones de 6. Explique que puede intercambiar los números en un vínculo numérico. También puede usar una flecha para descomponer el número.

Practique el reconocimiento de números en las imágenes con cuentas y discuta qué números pueden cambiar y cómo escribir los enlaces numéricos con flechas. Explique a los estudiantes que si la descomposición no es clara en los colores, entonces deben contar. Practiquen esto juntos y asegúrese de que para componer números sepan con qué contar. También hay descomposiciones sin ningún objeto. Anime a los estudiantes a hacer la descomposición en sus cabezas, pero permita que los estudiantes usen bloques como apoyo si lo desean.

Verifique que los estudiantes comprendan la descomposición y composición de los números del 2 al 9 haciendo las siguientes preguntas:
- ¿Qué se está descomponiendo? y componiendo?
- ¿Cómo puede comprobar si su vínculo numérico es correcto? (cuenta el total)
- ¿Puedes dar ejemplos de cómo podrías descomponer el número 8?

Ejercicios

Los estudiantes primero practican la descomposición de números usando imágenes de cuentas en dos colores. A continuación, descomponen un número donde necesitan contar por sí mismos y, finalmente, obtienen un número sin imágenes como soporte.

Conclusión

Los estudiantes practican la descomposición y composición de números hasta el 9 en parejas. Pídale a un estudiante que coloque una cantidad aleatoria de bloques, y el segundo estudiante debe componer 9. Túrnense. Pídales que redacten los números en la pizarra interactiva y anoten sus respuestas. Verifique las respuestas como clase. Discutan juntos por qué es útil poder descomponer y componer para que sepan de qué diferentes formas se pueden dividir algo.

Consejos

Los estudiantes que se enfrentan al desafío de descomponer y componer pueden recibir apoyo mediante el uso de manipuladores durante la lección.

Lo que dicen los profesores

Información sobre Gynzy

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