Yo puedo contar hacia adelante y hacia atrás hasta 100 empezando desde cualquier
8.000 escuelas
92.000 profesores
1.600.000 estudiantes
Los estudiantes pueden contar hacia adelante y hacia atrás de 1 a 100. Saben qué números vienen antes y después el uno del otro.
K.CC.A.1
Practique contando hasta 100. Dé un número y haga que los estudiantes tomen turnos contando hasta 100. Diga a los estudiantes que tendrán que contar más lento a veces y más rápido en otras ocasiones. Trate de que la clase cuente lo más lentamente posible y lo más rápido posible.
Cuente de 51 a 60 mientras apunta a los números de la línea numérica. Pida a los alumnos que cuenten en voz alta con usted. Luego pida a los alumnos que cuenten de 61 a 70. A continuación, muestre la línea numérica restante a 100. Si están muy familiarizados con una parte de la línea numérica, puede contarla rápidamente como una clase. Pida a los alumnos que arrastren los números a sus lugares correctos en la línea numérica. Diga a los alumnos que también puede contar hacia atrás desde 100.
Cuente hacia atrás, apuntando a los números de la línea numérica y pida a los alumnos que cuenten en voz alta con usted. Cuente algunas filas juntas. A continuación, pida a los alumnos que cuenten hacia atrás desde un número determinado. Indique cuándo los alumnos deben dejar de contar hacia atrás. Asegúrese de que cada estudiante reciba un turno. A continuación, los alumnos deben indicar qué números faltan en la línea numérica.
Los estudiantes primero practican el conteo hacia adelante, luego deben rellenar los números en la línea numérica, y finalmente, practican el conteo hacia atrás.
La pizarra interactiva tiene una tabla de números a 100 que se ha rellenado parcialmente. Los alumnos analizan en sus grupos qué números faltan y cuentan hacia adelante y hacia atrás para completar la tabla.
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