8.000 escuelas
92.000 profesores
1.600.000 estudiantes
Los estudiantes aprenden a contar cantidades desorganizadas del 1 al 10.
-K.CC.B.4
-K.CC.B.5
Entregue a cada grupo tarjetas numéricas del 1 al 10. Por turnos, los estudiantes toman la tarjeta superior de la pila y dicen el número en voz alta.
Mira la foto de diez fresas. Utilice esta imagen para demostrar cómo contar las fresas. Explique que es útil señalar las fresas a medida que las cuenta. De esa forma evitarás perder una fresa o contar una dos veces. Demuestre que puede contar las fresas en varias direcciones; de abajo hacia arriba o de izquierda a derecha. Demuestre esto una vez y luego haga que los estudiantes cuenten en voz alta con usted. La siguiente imagen de la pizarra interactiva tiene estrellas. Una estrella ya está numerada. Haga que los estudiantes cuenten en voz alta mientras escribe los números en las estrellas. Haga que los estudiantes cuenten los objetos en la siguiente imagen. Luego, pida a los estudiantes que cuenten los objetos y elijan qué respuesta es correcta.
Los estudiantes primero cuentan la cantidad de objetos que ven en una imagen y responden cuántos. A continuación, obtienen un número y tienen que determinar cuál de las tres cantidades dadas coincide con ese número. Finalmente, las cantidades se ponen en una imagen y los estudiantes deben decidir cuál es la correcta. Anime a los estudiantes a señalar los objetos mientras cuentan las cantidades para apoyar su proceso de conteo.
Dos estudiantes dicen cuántos objetos creen que tienen. Los estudiantes en clase deben decidir cuál es el correcto.
Cuando los estudiantes tengan dificultades, pídales que practiquen diciendo y escribiendo los números del 1 al 10 en la recta numérica.
Gynzy es una plataforma de enseñanza en línea para pantallas y pizarras interactivas de escuelas.
Dirigidas a la educación primaria, la pizarra, las herramientas digitales y las actividades de Gynzy hacen que los profesores ahorren tiempo preparando las clases, aumenten la interacción con el alumno y gestionen el aula de una manera más eficiente.