Aprendiendo a turnarse

General

Cree una comunidad de aula solidaria enseñando a los estudiantes a turnarse con esta lección. Los estudiantes aprenden cuándo deben turnarse y por qué es importante. Reflexionarán sobre diversas situaciones en las que puede ser necesario turnarse y encontrarán formas de hacerlo de manera eficaz en un escenario determinado.

Objetivo de aprendizaje

Los estudiantes podrán explicar la importancia de turnarse y demostrar cómo hacerlo de manera cortés y paciente.

Introducción

Discuta lo que los estudiantes ya saben acerca de turnarse. Comparta algunos ejemplos de casos en los que podríamos turnarnos, como jugar o usar tijeras o barras de pegamento en clase. Pregunte si los estudiantes pueden pensar en algunos ejemplos más.

Instrucción

Discuta por qué es importante turnarse y explique que a veces usted puede ir primero, pero otras veces, alguien más va primero. Pida a los alumnos que compartan lo que significa para ellos sentirse impaciente. Lea algunos escenarios, luego haga que los estudiantes reflexionen sobre la situación. ¿Cómo creen que se sienten las personas en el escenario? ¿Qué podrían hacer de manera diferente? Discuta la importancia de ser paciente y educado. Modele cómo hacer esto con sus alumnos diciendo cosas como "¿Puedo tener un turno, por favor?"

Conclusión

Imagina que hay algo de baba para que la clase juegue, pero no hay suficiente para cada estudiante. Los estudiantes deben determinar el orden en que se tomarán los turnos, cómo pueden saber cuándo termina el turno de una persona y qué pueden hacer mientras esperan su turno.

Información sobre Gynzy

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