Die Schüler lernen etwas über Wasser und die Ozeane.
8.000 Schulen
92.000 Lehrkräfte
1.600.000 Schüler*Innen
Das ist der fünfte Themenbereich des Kurses Terra Mission. Die Schüler lernen etwas über Wasser, die Ozeane und wie das Verhalten der Menschen sich auf sie auswirkt. Sie lernen, wie der Wasserkreislauf funktioniert und woher das Trinkwasser kommt. Dann erfahren Sie, welche Lösungen es zum Wasser sparen gibt und wie sie bewusster damit umgehen können.
- Einführung: Das Wasser laufen lassen?
- Hauptteil: Welche Ozeane gibt es? Zu welchen Problemen führt das Verhalten der Menschen in den Ozeanen? Wie funktioniert der Wasserkreislauf? Woher kommt Trinkwasser? Wie kann man Wasser sparen? Was können die Schüler tun?
- Arbeitsblatt
- Praxisaufgabe: Nachricht auf Facebook/Instagram
- Abschluss: Besprechen Sie die Lernziele und das Arbeitsblatt. Legen Sie fest, wann die Schüler die Praxisaufgabe erledigen sollen.
- Erlebnis im Freien: Regenwasser sammeln
- Zusatzmaterial: Verschiedene Arten von Wasser?, Zeichnen: Wasser in unserem Leben
Plastikmüll im Meer, Luftverschmutzung, Abfall – Kinder werden tagtäglich mit Nachrichten zum Klimawandel und Umweltproblemen konfrontiert. Ein Wandel wird möglich, wenn man ein Bewusstsein dafür schafft. Life Terra hat einen Kurs entwickelt, mit dem Schüler lernen, wie sie zu einer nachhaltigen Gesellschaft beitragen können. Dieser Kurs namens Terra Mission umfasst acht Themenbereiche für Schüler im Alter von 8–10 und 11–14 Jahren. Jeder Themenbereich besteht aus einer interaktiven Whiteboard-Präsentation, einem Lehrerhandbuch mit Lösungsschlüssel und einem Arbeitsblatt.
Lesen Sie das Lehrerhandbuch zur Einführungseinheit für einen ersten Überblick und Empfehlungen zur Verwendung des Kurses.
Gynzy ist eine Online-Lehrplattform für interaktive Whiteboards und Displays in Schulen.
Mit dem Schwerpunkt auf der Grundschulbildung machen es das Whiteboard, die digitalen Tools und die Aktivitäten von Gynzy Lehrkräften leicht, Zeit bei der Erstellung von Lektionen zu sparen, das Engagement der SchülerInnen zu erhöhen und die Verwaltung des Klassenzimmers effizienter zu gestalten.