Die Schüler lernen, welche verschiedenen Arten von Wirtschaft es gibt und wie...
8.000 Schulen
92.000 Lehrkräfte
1.600.000 Schüler*Innen
Das ist der vierte Themenbereich des Kurses Terra Mission. Die Schüler lernen, was Wirtschaft ist, welche Kreisläufe es gibt und wie verschiedene Arten von Wirtschaft sich auf die Umwelt auswirken. Dann lernen sie Lösungen wie die (nachhaltige) Kreislaufwirtschaft kennen. Sie lernen, beim Kaufen und Wegwerfen von Dingen umweltbewusster zu handeln.
- Einführung: Was sollte man damit tun?
- Hauptteil: Was ist Wirtschaft? Welche Arten von Wirtschaft gibt es? Wie wirken sie sich auf die Umwelt aus? Welche Lösungen gibt es und was können die Schüler tun?
- Arbeitsblatt
- Praxisaufgabe: Produktlebenszyklus
- Abschluss: Besprechen Sie die Lernziele und das Arbeitsblatt. Legen Sie fest, wann die Schüler die Praxisaufgabe erledigen sollen.
- Erlebnis im Freien: Planen Sie einen (Online-)Besuch in einem Unternehmen, das nachhaltig und kreislauforientiert arbeitet.
- Zusatzmaterial: Galgenmännchen, Tauschbörse, Spiele.
Plastikmüll im Meer, Luftverschmutzung, Abfall – Kinder werden tagtäglich mit Nachrichten zum Klimawandel und Umweltproblemen konfrontiert. Ein Wandel wird möglich, wenn man ein Bewusstsein dafür schafft. Life Terra hat einen Kurs entwickelt, mit dem Schüler lernen, wie sie zu einer nachhaltigen Gesellschaft beitragen können. Dieser Kurs namens Terra Mission umfasst acht Themenbereiche für Schüler im Alter von 8–10 und 11–14 Jahren. Jeder Themenbereich besteht aus einer interaktiven Whiteboard-Präsentation, einem Lehrerhandbuch mit Lösungsschlüssel und einem Arbeitsblatt.
Lesen Sie das Lehrerhandbuch zur Einführungseinheit für einen ersten Überblick und Empfehlungen zur Verwendung des Kurses.
Gynzy ist eine Online-Lehrplattform für interaktive Whiteboards und Displays in Schulen.
Mit dem Schwerpunkt auf der Grundschulbildung machen es das Whiteboard, die digitalen Tools und die Aktivitäten von Gynzy Lehrkräften leicht, Zeit bei der Erstellung von Lektionen zu sparen, das Engagement der SchülerInnen zu erhöhen und die Verwaltung des Klassenzimmers effizienter zu gestalten.