Terra Mission: Themenbereich 2 - Energie (Alter 8-10 Jahre)
Die Schüler lernen, was Energie ist und wie sie erzeugt wird.
8.000 Schulen
92.000 Lehrkräfte
1.600.000 Schüler*Innen
Allgemeines
Das ist der zweite Themenbereich des Kurses Terra Mission. Die Schüler lernen, was Energie ist, wie sie erzeugt wird und was man dafür benötigt. Probleme und Lösungen rund um Energieerzeugung und Energieverbrauch werden besprochen. Die Schüler lernen, was sie selbst tun können.
Inhalt
- Einführung: Aktivieren Sie das Vorwissen mit einer Mindmap.
- Hauptteil: Was braucht man, um Energie zu erzeugen? Was sind fossile Brennstoffe? Was ist das Problem mit der Energieerzeugung aus fossilen Brennstoffen? Welche erneuerbaren Energien gibt es als Alternative?
- Arbeitsblatt
- Praxisaufgabe: Poster zu Energie
- Abschluss: Besprechen Sie die Lernziele und das Arbeitsblatt. Legen Sie fest, wann die Schüler die Praxisaufgabe erledigen sollen.
- Erlebnis im Freien: Welche Dinge sehen die Schüler draußen, die Energie benötigen?
- Zusatzmaterial: Memory, Aussagen, Quiz, Videos.
Terra Mission
Plastikmüll im Meer, Luftverschmutzung, Abfall – Kinder werden tagtäglich mit Nachrichten zum Klimawandel und Umweltproblemen konfrontiert. Ein Wandel wird möglich, wenn man ein Bewusstsein dafür schafft. Life Terra hat einen Kurs entwickelt, mit dem Schüler lernen, wie sie zu einer nachhaltigen Gesellschaft beitragen können. Dieser Kurs namens Terra Mission umfasst acht Themenbereiche für Schüler im Alter von 8–10 und 11–14 Jahren. Jeder Themenbereich besteht aus einer interaktiven Whiteboard-Präsentation, einem Lehrerhandbuch mit Lösungsschlüssel und einem Arbeitsblatt.
Tipps zur Vorbereitung
Lesen Sie das Lehrerhandbuch zur Einführungseinheit für einen ersten Überblick und Empfehlungen zur Verwendung des Kurses.
Was Lehrkräfte sagen
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Über Gynzy
Gynzy ist eine Online-Lehrplattform für interaktive Whiteboards und Displays in Schulen.
Mit dem Schwerpunkt auf der Grundschulbildung machen es das Whiteboard, die digitalen Tools und die Aktivitäten von Gynzy Lehrkräften leicht, Zeit bei der Erstellung von Lektionen zu sparen, das Engagement der SchülerInnen zu erhöhen und die Verwaltung des Klassenzimmers effizienter zu gestalten.